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​開催プログラム

【文部科学省】コンファレンス説明資料

基調講演資料

レクチャー＜コロナ禍におけるオンラインの学びの可能性＞

＜各分科会＞資料ダウンロード

１．障害者青年学級の学び～東京都特別区の事例から～

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２．知的制約のある人々の生涯学習支援に果たす大学の役割

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３．カフェを介した「共生の学び」の実践

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４．当事者の言葉からデザインする新しい学び－「学ぶ」を体感する学生シンポジウム

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